%0 Journal Article
%T Evoluci車n y reconocimiento de las transgresiones morales y socioconvencionales en menores
%A Rosa Ana Clemente-Estevan
%A Lid車n Villanueva-Badenes
%A Keren Cuervo-G車mez
%J Convergencia
%D 2013
%I Universidad Aut車noma del Estado de M谷xico
%X El objetivo de este trabajo es analizar, dentro del contexto general de las relaciones humanas, la comprensi車n que de las normas  tanto morales como socioconvencionales tienen los menores. Asimismo, se estudia su evoluci車n y reconocimiento, haciendo referencia a las emociones morales que aparecen cuando tienen lugar transgresiones de estas normas, como la verg邦enza, la culpa, la empat赤a, etc. A continuaci車n se relacionan todos estos datos con la aparici車n de conductas problem芍ticas en el menor, derivadas de transgresiones, como es el caso del rechazo entre iguales o el acoso escolar. Por 迆ltimo, se presenta una propuesta de intervenci車n reparadora del da o derivado de las transgresiones, el procedimiento de Verg邦enza Reintegrativa, basado precisamente en el desarrollo normativo emocional del menor.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10524674001