%0 Journal Article
%T Mayores Universitarios en la Red University Senior Students on the Web
%A Felicidad Loscertales Abril
%A Roberto Mart赤nez Pecino
%A Rosa Cabecinhas
%J Comunicar
%D 2011
%I Grupo Comunicar
%R 10.3916/c37-2011-02-09
%X Hoy d赤a la relevancia de Internet es cada vez mayor en todos los 芍mbitos. Participar en la misma es fundamental para estar integrados socialmente. El aumento de la esperanza y la calidad de vida conllevan que los mayores activos supongan un volumen significativo de la poblaci車n. En este trabajo se analiza el uso que personas mayores activas realizan de Internet, as赤 como los principales beneficios o motivaciones de su utilizaci車n, y las barreras que encuentran aqu谷llos que no la utilizan. Se administr車 un cuestionario a personas inscritas en programas universitarios de mayores. Los resultados muestran que estos mayores universitarios se conectan a Internet frecuentemente, a diario o entre dos o tres veces por semana. Se destaca la relevancia de Internet para estar actualizados, contactar con la familia y los amigos, el uso acad谷mico, y consultar la prensa. La consideran f芍cil de utilizar aunque afirman que podr赤an vivir sin ella. Por otro lado, para los que no acceden a Internet no saber utilizarla es una de las principales barreras, si bien las personas que no la utilizan consideran que ser赤an capaces de aprender. En su conjunto los datos animan a romper estereotipos negativos sobre los mayores y a no considerar a los mayores activos como personas incapaces o desconectadas de la Red sino a valorar positivamente los avances que realizan y la motivaci車n por aprender. The Internet is increasingly prominent in all walks of life, and Web connection is a key factor in social integration. The rise in life expectancy and quality of life mean that our active seniors now represent a growing sector in society. This study analyses what senior citizens use the Internet for and why, as well as the main benefits of its usage and the perceived obstacles of those who are non-users. The results derive from a questionnaire completed by senior citizens enrolled on university courses for older people, and they show that university seniors frequently connect to the Internet 每daily or 2 or 3 times per week每, and use it mainly to look up facts, contact family and friends, for course work and to read the press. They consider the Internet easy to use but they could survive without it. For those who do not have access to the Internet, lack of knowledge about how to use it is the main barrier; yet they do not consider themselves incapable of learning how to use the Internet if they wished to do so. The data gathered from the survey challenge negative stereotypes of older people, and encourage us to modify our view of active seniors as disconnected from and incapable of using the
%K Internet
%K Mayores
%K Universidad
%K TIC
%K Tecnolog赤a
%K Inclusi車n social
%K Estereotipos
%K Internet
%K Elderly
%K University
%K ICT
%K Technology
%K Social inclusion
%K Stereotypes
%U http://dx.doi.org/10.3916/C37-2011-02-09