%0 Journal Article
%T Motivos para ingresar a las carreras de Pedagog赤a de los estudiantes de primer a o de la Universidad de Concepci車n Motivos para ingressar 角s carreiras de Pedagogia dos estudantes de primeiro ano da Universidad de Concepci車n Motives for entering to the careers of Pedagogy in students of first year at Universidad de Concepci車n
%A Cecilia Avendaˋo Bravo
%A Rodrigo Gonz芍lez Urrutia
%J Estudios Pedag車gicos (Valdivia)
%D 2012
%I Universidad Austral de Chile
%X Esta investigaci車n tuvo como objetivo describir las motivaciones de los estudiantes de primer a o de diferentes especialidades de Pedagog赤a para realizar estudios superiores en estas carreras. La muestra corresponde a estudiantes voluntarios de ambos sexos de 11 carreras de Pedagog赤a de la Universidad de Concepci車n. Los datos fueron recogidos mediante un cuestionario. Los resultados muestran que para la mayor赤a de los estudiantes de primer a o la opci車n de estudiar Pedagog赤a fue su primera preferencia (65%). Las tres carreras con m芍s alto porcentaje de estudiantes que las eligieron en primera opci車n son Pedagog赤a en Educaci車n Musical, Pedagog赤a en Espa ol y las Pedagog赤as en Educaci車n F赤sica y Educaci車n Diferencial. El comportamiento espec赤fico de los estudiantes de Pedagog赤a para postular en primera, segunda, tercera o cuarta opci車n parece variar seg迆n la carrera. Por 迆ltimo, la mayor赤a de los estudiantes presentan motivos intr赤nsecos para ingresar a carreras de Pedagog赤a. Este estudo teve como objetivo descrever as motiva  es dos alunos do primeiro ano de diferentes 芍reas da Educa  o, para realizar estudos com essas ra as. A amostra corresponde a estudantes volunt芍rios de ambos os sexos, de 11 ra as de Educa  o da Universidade de Concepci車n. Os dados foram coletados atrav谷s de question芍rio. Os resultados mostram que para a maioria dos estudantes do primeiro ano da faculdade de pedagogia estudar era sua primeira escolha (65%). As tr那s corridas com o maior percentual de alunos que escolheram a primeira op  o 谷 Pedagogia em Educa  o Musical, Educa  o em Espanhol e Educa  o F赤sica Pedagogia e educa  o especial. O comportamento espec赤fico dos alunos da Educa  o de correr para a primeira op  o, segundo, terceiro ou quarto parece variar de acordo com a ra a. Finalmente, a maioria dos estudantes t那m raz es intr赤nsecas para entrar carreira docente. This investigation had as main aim to describe the motivations of first year students of different specialties of Pedagogy to pursue studies in these careers. The sample corresponds to voluntary students of both sexes of 11 careers of Pedagogy at Concepci車n University. The information was gathered by means of a questionnaire. The results demonstrated that the majority of the students of first year decided to study Pedagogy as their first preference (65 %). Three careers with higher percentage of students who chose them in the first option are A Pedagogy in Musical Education, Pedagogy in Spanish and the Pedagogies in Physical Education and Differential Education. The specific behavior of the students of Pedagogy to p
%K pedagog赤a
%K motivaci車n
%K elecci車n de carrera
%K educa  o
%K motiva  o
%K escolha da carreira
%K pedagogy
%K motivation
%K choice of career
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000200002