%0 Journal Article
%T PERFIL SOCIOECON車MICO DEL ESTUDIANTADO QUE ACCEDE A LA EDUCACI車N SUPERIOR EN CHILE (1990-2003) Socio economic student's profile that access to higher education in Chile (1990-2003)
%A Oscar Espinoza D赤az
%A Luis Eduardo Gonz芍lez Fiegehen
%J Estudios Pedag車gicos (Valdivia)
%D 2007
%I Universidad Austral de Chile
%X El prop車sito del presente paper es caracterizar a la poblaci車n de 18 a 24 a os que accede a la educaci車n superior seg迆n nivel de ingresos familiares, de escolaridad y ocupaci車n del Jefe del Hogar. Con este fin se trabaj車 con las Bases de Datos CASEN de los a os 1990, 1996 y 2003. A modo de conclusi車n, se puede mencionar que se ha producido un incremento del acceso a los j車venes a la educaci車n terciaria en todos los niveles socioecon車micos como consecuencia directa de las pol赤ticas implementadas. No obstante, en el periodo 1990-2003 se ha mantenido la brecha entre las posibilidades de acceso de los j車venes de menores ingresos y los de mayores ingresos. Para superar esta situaci車n se sugiere optimizar la focalizaci車n de los recursos destinados a los programas de ayuda estudiantil. By analyzing the access of different socio-economic groups to higher education institutions by quintile, this paper examines the impact produced by higher education policies in Chile during the 1990-2003 period. To this end, CASEN household databases provide valuable information to measure: a) access of students (18-24 year-old group) by family per capita income level; b) access of students by household level of schooling; and c) access of students by household employment. Major conclusions set up that even though higher education policies have increased access to the system of economical disadvantaged students, inequity in access still persist. In order to reduce the inequity gap it is recommended to improve allocation of resources oriented to student aid programs.
%K educaci車n superior
%K acceso
%K nivel de ingresos familiares
%K higher education
%K access
%K family income level
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052007000200003