%0 Journal Article
%T Experi那ncias com blog na pesquisa e na forma  o inicial de professoras de educa  o infantil
%A Danielle Vieira Aquino Marques
%A Fernanda M邦ller
%J ETD : Educaˋˋo Tem芍tica Digital
%D 2012
%I Universidade Estadual de Campinas
%X O artigo aborda o uso de novas tecnologias na pesquisa e na forma  o inicial de professoras de educa  o infantil no curso de pedagogia. Apresenta o percurso para a escolha e utiliza  o do blog como instrumento de registro e documenta  o dos dados durante o per赤odo de est芍gio supervisionado na educa  o infantil. Seu objetivo 谷 apresentar a an芍lise de dados armazenados no blog, sobretudo os registros de tr那s alunas que participaram do programa de resid那ncia pedag車gica. A an芍lise dos dados evidencia as principais categorias de interesse e preocupa  o das alunas durante o est芍gio supervisionado na creche: crian as, rotina, planejamento, espa o. O blog favoreceu a aprendizagem de aspectos essenciais da educa  o infantil e mostrou-se como ferramenta importante tanto para a forma  o inicial de professoras na educa  o infantil, quanto para a pesquisa.
%K Forma  o inicial de professores. Educa  o Infantil. Pr芍tica pedag車gica. Tecnologias da Informa  o e da Comunica  o (TIC). Blog.
%U http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2879