%0 Journal Article
%T Balan o do programa de supervis o, apoio, acompanhamento e avalia  o ao per赤odo probat車rio em Portugal: dos eixos de interven  o a uma vis o prospetiva Balance del programa de supervisi車n, apoyo, acompa amiento y evaluaci車n del per赤odo probatorio en Portugal: de los pilares de intervenci車n a una visi車n prospectiva Balance program oversight, support, monitoring and evaluation to probation in Portugal: the axes of intervention to a vision prospective vision
%A Maria do C谷u Roldˋo
%A Pedro Rocha dos Reis
%A Nilza Costa
%J Ensaio: Avaliaˋˋo e Pol赤ticas P迆blicas em Educaˋˋo
%D 2012
%I Funda??o CESGRANRIO
%X Neste artigo faz-se uma an芍lise global do impacto do Programa de Supervis o, Acompanhamento e Avalia  o do Per赤odo Probat車rio de Professores (PSAAPPP)no que respeita aos seus principais eixos de interven  o - supervis o, forma  o e colabora  o. En este art赤culo se presenta un an芍lisis global del impacto del Programa de Supervisi車n, Acompa amiento y Evaluaci車n del Per赤odo Probatorio de Profesores (PSAAPPP) respecto a sus principales pilares de intervenci車n - supervisi車n, formaci車n y colaboraci車n. This paper presents a global analysis of the impact of the Probation Period - required in Portugal to acceed to a permanent teaching position (PSAAPPP) - regarding its major intervention axis - supervision, teacher professional development and collaboration.
%K Per赤odo probatorio de profesores
%K Inducci車n
%K Desarrollo profesional
%K Supervisi車n
%K Per赤odo probat車rio
%K Indu  o
%K Desenvolvimento profissional
%K Supervis o
%K Probation year
%K Induction
%K Professional development
%K Supervision
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362012000300007