%0 Journal Article
%T "Las bandas sonoras como base de la audici車n activa: experiencias educativas para el desarrollo musical infantil" [Music for films as a basis of active listening: educational experiences to child music development]
%A Juan Rafael Hern芍ndez Bravo
%A Jos谷 Antonio Hern芍ndez Bravo
%A Mar赤a del Valle de Moya Mart赤nez
%J Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete
%D 2011
%I Facultad de Educaci車n de Albacete
%X RESUMEN: La Educaci車n Musical contribuye desde edades tempranas a la adquisici車n paulatina de aprendizajes en el marco de una acci車n educativa sistematizada. La m迆sica favorece el intercambio comunicativo entre los ni os/as, as赤 como el desarrollo de unas funciones psicol車gicas b芍sicas como la atenci車n, la memoria y la percepci車n visual y auditiva. En la etapa de Educaci車n Infantil, los ni os/as se sienten atra赤dos por los sonidos, las canciones, el movimiento, las posibilidades expresivas de su cuerpo y los ejercicios r赤tmicos, por lo que las actividades musicales se encaminan al trabajo de las capacidades expresivas y creativas y al desarrollo del o赤do musical, la sensibilidad hacia la m迆sica y la escucha activa, entre otros. El empleo de audiciones basadas en m迆sicas de pel赤culas es un importante recurso did芍ctico debido, por un lado, al car芍cter motivador de esta actividad y, por otro lado, a los procesos cognitivos y emocionales que se ponen en marcha, fomentando el desarrollo musical infantil. ABSTRACT: Music Education from an early age contributes to the gradual acquisition of learning in a musical instruction. Music promotes the exchange of communication between children as well as it develops psychological functions such as attention, memory and visual and aural perception. In early childhood education, children enjoy exploring sounds and they are also interested in singing songs and knowing the expressive possibilities of their bodies by means of rhythm exercises. In this way, musical activities are focused on expressive and creative skills development, sensitivity towards music and active listening. The use of auditions from music for films is an important educational resource due not only to the motivating nature of this activity, but also to the cognitive and emotional processes that are reached, promoting the development of music in early ages.
%K Educaci車n musical
%K educaci車n infantil
%K desarrollo musical
%K audici車n activa
%K m迆sica de pel赤culas - Music Education
%K early childhood education
%K musical development
%K active listening
%K films soundtrack.
%U http://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/77