%0 Journal Article
%T ¡°HO CONOSCIUTO A JORGE L¡¯ANNO SCORSO¡±: PROPOSTE GLOTTODIDATTICHE E RIFLESSIONI TEORICHE SU UN¡¯INTERFERENZA SINTATTICA NELLE INTERLINGUE DI ISPANOFONI
%A Paolo Della Putta
%J Italiano LinguaDue
%D 2012
%I Universit¨¤ degli Studi di Milano
%R 10.6092/2037-3597/1916
%X In questo articolo ci proponiamo di riflettere sul transfer di elementi sintattici dallo spagnolo alle interlingue di apprendenti ispanofoni di italiano e, in particolare, ci soffermeremo sull¡¯accusativo personale post verbale detto anche pi¨´ genericamente, in linguistica romanza, accusativo preposizionale. Altamente presente nell¡¯italiano degli ispanofoni, dopo averne analizzato alcune propriet¨¤ l¡¯articolo presenta delle proposte glottodidattiche mirate a disincentivarne il transfer.     ¡°Ho conosciuto a jorge l¡¯anno scorso¡±: proposals and theoretical reflections on syntactic interference in Spanish-speakers¡¯ interlanguage In this article we reflect on the transference of syntactic elements from Spanish to the interlanguage of Spanish-speaking Italian language learners. In particular, we consider the personal post verbal accusative also known as the prepositional accusative in Romance linguistics, very common in the Italian spoken by Spanish-speakers. After analyzing a few properties the article presents a few glottodidactic proposals aimed at discouraging this transference.
%U http://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/1916