%0 Journal Article
%T Autour des Equations de Maxwell
%A Robbes Didier
%A Salley Thierry
%A Dijoux Fr¨¦deric
%A Dufay Basile
%J J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Syst¨¨mes
%D 2011
%I EDP Sciences
%R 10.1051/j3ea/2011022
%X Une s¨¦rie de manipulations autour des ¨¦quations de Maxwell est pr¨¦sent¨¦e. Ces travaux s'adressent aux domaines de l'¨¦lectromagn¨¦tisme et de l'alg¨¨bre vectorielle dans l'enseignement de la Physique et des Sciences pour l'Ing¨¦nieur des licences sciences et technologies, classes pr¨¦paratoires, ¨¦coles d'ing¨¦nieur. La probl¨¦matique g¨¦n¨¦rale est pos¨¦e, en lien ¨¦troit avec les mat¨¦riels utilis¨¦s : sources de potentiel, de champ ¨¦lectrique et de champ magn¨¦tique, capteurs adapt¨¦s, magn¨¦tor¨¦sistance et bobines de capture, sonde de mesure gradiom¨¦trique de potentiel et de champ ¨¦lectrique sans contact. Une quinzaine de manipulations de travaux pratiques sont d¨¦crites ¨¤ des degr¨¦s divers, attach¨¦es aux 4 ¨¦quations de Maxwell. La d¨¦marche a ¨¦t¨¦ mise en oeuvre aupr¨¨s d'¨¦tudiants de niveau L2, au travers de la moiti¨¦ des manipulations d¨¦crites. L'ensemble   autour des ¨¦quations de Maxwell   implique une d¨¦marche distribu¨¦e au long des cursus, avec des ressorts p¨¦dagogiques li¨¦s notamment ¨¤ la r¨¦currence de l'utilisation de concepts, outils num¨¦riques, instruments scientifiques et ¨¤ leurs approfondissements successifs. Elle est ouverte sur des suites possibles ¨¤ donner : pistes de recherches notamment en didactique des Sciences, et pistes de d¨¦veloppements industriels.
%K Equations de Maxwell
%K Magn¨¦tom¨¨tre
%K Electrom¨¨tre
%K didactique des sciences
%K avatar num¨¦rique
%U http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/2011022