%0 Journal Article
%T An芍lisis de la situaci車n institucional universitaria y de su 芍mbito externo: Su aplicaci車n en la Maestr赤a de Educaci車n M谷dica en un pa赤s latinoamericano
%A Adolfo S. Alvarez Blanco
%J Educaciˋ3n Mˋˋdica Superior
%D 2001
%I Editorial Ciencias M谷dicas
%X La aplicaci車n del M車dulo de Gerencia Universitaria en Salud como parte de la Maestr赤a en Educaci車n M谷dica, dirigida a futuros docentes de la carrera de Medicina en una universidad de un hermano pa赤s latinoamericano, conllev車 la articulaci車n de ejercicios pr芍cticos congruentes con el marco te車rico propio del plan de estudios que permitiera transmitir los conocimientos requeridos y obtener los h芍bitos, habilidades y destrezas necesarias para su desempe o, y en el plano institucional, dejar al futuro equipo acad谷mico, herramientas de trabajo que les permitieran echar una mirada hacia el pasado, hacer valoraciones desde el presente y obtener experiencias para el futuro de una universidad dirigida a formar los profesionales requeridos para dar soluci車n a las necesidades en salud de su poblaci車n, todo ello mediante la aplicaci車n del momento de An芍lisis Situacional de la Planificaci車n Estrat谷gica de Intervenciones en Salud en el marco de la teor赤a gerencial y la gesti車n de recursos humanos. El grupo de maestrantes desarroll車 un ejercicio que consisti車 en la aplicaci車n previa identificaci車n de la Misi車n institucional, de un An芍lisis de la Situaci車n Institucional y de su 芍mbito externo a trav谷s de la aplicaci車n posicional mediante el an芍lisis subjetivo, intersubjetivo, objetivo e hist車rico, la determinaci車n del tipo de gesti車n imperante a la que se aspira y la imagen objetivo de calidad que se desea alcanzar, la formulaci車n de la visi車n institucional y sus objetivos, la constituci車n de la situaci車n objetivo y de esta forma arribar a la identificaci車n de los problemas institucionales y de su 芍mbito externo, como una primera parte o un primer momento del ejercicio planificado. La exposici車n secuencial de los pasos seguidos por el grupo de maestrantes encabezados por el futuro Decano de la Facultad de Medicina permiti車 mediante la aplicaci車n de un proceso andrag車gico y estrat谷gico sentar pautas para hacer frente a situaciones prospectivas ya en el marco laboral. The application of the University management in health module as part of the Master＊s degree course in Medical Education, aimed at future educators of the Medicine studies in a university of a Latin American country, led to the carrying out of practical exercises in line with the theoretical framework of the curriculum. This module allows to convey the required knowledge and attain the necessary habits, skills and dexterity for the professional performance, and at the institutional level, to provide the future academic team with working tools that will enable it to take a look at the past, to make assessment
%K EDUCACION DE POSTGRADO EN MEDICINA
%K GERENCIA
%K DOCENTE MEDICO
%K RECURSOS HUMANOS EN SALUD
%K EDUCATION MEDICAL GRADUATE
%K MANAGEMENT
%K FACULTY
%K MEDICAL
%K HEALTH MANPOWER
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412001000200005