%0 Journal Article
%T Vinculaci車n de los fundamentos filos車ficos del m谷todo de simulaci車n con la modelaci車n como m谷todo cient赤fico general de investigaci車n
%A Luis A Corona Mart赤nez
%A Mercedes Fonseca hern芍ndez
%A Benigno Figueiras Ramos
%A Yoel Hern芍ndez Rodr赤guez
%J Educaciˋ3n Mˋˋdica Superior
%D 2002
%I Editorial Ciencias M谷dicas
%X La modelaci車n es un m谷todo de obtenci車n del conocimiento, de aplicaci車n en varias ciencias, en el cual se opera con un objeto, no en forma directa sino utilizando cierto sistema intermedio auxiliar conocido como modelo. El presente trabajo profundiza en los fundamentos filos車ficos de la simulaci車n como m谷todo de ense anza a partir de su relaci車n con el m谷todo de la modelaci車n. Se expone c車mo la modelaci車n, un m谷todo cient赤fico general, logra una importante aplicaci車n en una ciencia espec赤fica mediante la simulaci車n de casos, en la cual se utiliza un modelo del proceso de atenci車n m谷dica para la ejercitaci車n de los estudiantes en la soluci車n de problemas de salud individuales. Se reconocen las limitaciones del uso de estos modelos y se enfatiza la importancia del empleo de estos m谷todos en la formaci車n de los profesionales m谷dicos. Modelling is a method to acquire knowledge that may be applied in several sciences and where you work with an object, not in a direct way, but using some auxiliary intermediate system known as model. The present paper goes deep into the philosophical foundations of simulation as a teaching method, starting from its relation with the modelling method. It is explained how modelling, a general scientific method, is significantly applied to a specific science by case simulation, where a model of the medical attention process is used for exercising students in the solution of individual health problems,. The limitations of the use of these models is recognized and emphasis is made on the utilization of these methods to train medical proffesionals.
%K SIMULACION
%K ENSE ANZA
%K INVESTIGACION
%K SIMULATION
%K TEACHING
%K RESEARCH
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412002000300003