%0 Journal Article
%T Investigaci車n-acci車n en el dise o e implantaci車n de la carrera de Sistemas de Informaci車n en Salud Research/action in the design and implementation of the health information system career
%A Mar赤a Josefina Vidal Ledo
%A Mar赤a Esther 芍lvarez Lauzarique
%A Radam谷s Borroto Cruz
%J Educaciˋ3n Mˋˋdica Superior
%D 2013
%I Editorial Ciencias M谷dicas
%X Introducci車n: la investigaci車n-acci車n es un m谷todo cient赤fico que permite vincular el estudio de los problemas y necesidades de formaci車n en un contexto determinado con programas de acci車n social, de manera que se logren de forma simult芍nea conocimientos y cambios sociales. Dado el encargo social del Ministerio de Salud P迆blica y la problem芍tica identificada en la esfera de la informaci車n de salud para el desarrollo estrat谷gico de programas y servicios, se aplica la investigaci車n-acci車n como investigaci車n educativa para el dise o e implantaci車n de la carrera de Sistemas de Informaci車n en Salud. Objetivo: describir el proceso metodol車gico en el dise o, implantaci車n y perfeccionamiento de la carrera de tecnolog赤a de la salud en Sistemas de Informaci車n en Salud aplicando la investigaci車n-acci車n como m谷todo cient赤fico. M谷todos: se aplicaron los pasos del proceso de investigaci車n-acci車n. Se evalu車 en 5 provincias de las 8 que iniciaron esta formaci車n en el 2003. El proyecto se asumi車 en 8 procesos que se describen y corresponde a las 4 etapas: observaci車n, planificaci車n, acci車n y reflexi車n. Se incluyeron en el estudio 70 docentes y 17 expertos, que cumpl赤an los requisitos de inclusi車n, aplicando varios m谷todos para la obtenci車n de la informaci車n requerida y el seguimiento de las acciones. Resultados: se describe la metodolog赤a utilizada en cada etapa de trabajo investigativo y se muestran las acciones y resultados alcanzados en cada paso ejecutado. Conclusiones: la investigaci車n-acci車n es un m谷todo cient赤fico eficaz para el dise o curricular, control, implantaci車n y perfeccionamiento del plan de estudios y proceso docente. Introduction: The research/action is a scientific method that allows linking the study of formative problems and requirements in a particular setting with the social action process, so that social changes and knowledge can be reached simultaneously. Given the social task of the Ministry of Public Health and the set of problems detected in the health information sphere for the strategic development of programs and services, the research/action method is applied in the form of educational research for the design and incorporation of the health information systems. Objective: To describe this methodological process in the design, the implementation and the improvement of the health technology career focused on health information system by using the research/action as the scientific method. Methods: The steps of the research/action method were followed and evaluated in 5 out of the 8 provinces that had started this type of formation in 2003. T
%K dise o curricular
%K investigaci車n educativa
%K investigaci車n-acci車n
%K curricular design
%K educational research
%K research/action
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412013000200004