%0 Journal Article
%T El Centro de Capacitaci車n en Educaci車n a Distancia: de la capacitaci車n al desarrollo profesional 2000 - 2010
%A Warner Ruiz Chaves
%J Educaci車n
%D 2011
%I Universidad de Costa Rica
%X El escrito presenta una breve sistematizaci車n de la experiencia del Centro de Capacitaci車n en Educaci車n a Distancia (CECED) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica con el fin de comprender la evoluci車n de la concepci車n de capacitaci車n "tradicional" a una propuesta de desarrollo profesional docente en el cual los equipos acad谷micos de la Universidad se comprometieron no solo con la mejora personal sino en vivir la experiencia de la Misi車n y la Visi車n y el Modelo Pedag車gico centrado en el estudiante que tiene la Instituci車n. Esto de modo que se evidencien pr芍cticas tutoriales de calidad, es decir, buscar la excelencia acad谷mica para la construcci車n de una sociedad justa basada, entre otros aspectos, en una exigencia acad谷mica en sus quehaceres fundamentales: docencia, investigaci車n, extensi車n y producci車n de materiales did芍cticos. Todo con el objetivo de alcanzar los niveles educativos superiores deseados en condiciones de calidad, pertinencia y equidad, acordes con las demandas de los diversos grupos de la sociedad costarricense. Para ello se analizaron las estrategias metodol車gicas aplicadas en algunos cursos y los comentarios de participantes de las experiencias.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44018789002