%0 Journal Article
%T Gerencia participativa y la promoci車n social en escuelas urbanas, Municipio Trujillo, Estado Trujillo, Venezuela
%A Gilberto Antonio Bastidas Pacheco
%A Jos谷 Gregorio Pacheco Barrios
%J Educaci車n
%D 2011
%I Universidad de Costa Rica
%X La promoci車n social est芍 vinculada al logro de una nueva visi車n de escuela proyectada hacia su entorno, en tanto la gerencia participativa se relaciona con la gesti車n institucional, entendida como la b迆squeda de la productividad administrativa y acad谷mica, a partir de un nuevo concepto de la acci車n gerencial que rompe con la direcci車n vertical y realza la toma de decisiones compartidas; estas premisas est芍n contenidas en el proyecto educativo venezolano. El objetivo de esta investigaci車n fue determinar dimensiones de las variables gerencia participativa y promoci車n social en docentes y directores de escuelas urbanas del municipio de Trujillo, estado Trujillo, Venezuela. Se hizo una investigaci車n descriptiva, de campo y correlacional basada en la encuesta y se us車 el cuestionario como instrumento de recolecci車n de informaci車n. Se encuestaron 11 directores y 38 docentes. Como resultados se dan los siguientes: los directores consideran buena y los docentes mala la gesti車n y la promoci車n social, con correlaci車n positiva y fuerte entre ambas variables. Se concluye que para los docentes pero no para los directores la gesti車n es cerrada en las instituciones educativas estudiadas, distante del concepto de gerencia participativa; adem芍s, que se deja de lado el importante rol de promotor social que deben exhibir todos los actores involucrados en la educaci車n formal.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44021172006