%0 Journal Article
%T WHICH FACTORS DETERMINE ACADEMIC PERFORMANCE OF ECONOMICS FRESHERS? SOME SPANISH EVIDENCE
%A JUAN J. DOLADO
%A EDUARDO MORALES
%J Investigaciones Econ車micas
%D 2009
%I 
%X Este trabajo analiza el efecto de distintos factores sobre los resultados acad谷micos de los estudiantes de primer curso en la Licenciatura de Econom赤a de la Universidad Carlos III de Madrid durante 2002-2005. Dichos resultados se refieren a las notas finales obtenidas en tres asignaturas con requisitos muy diferentes de formalizaci車n matem芍tica. La principal conclusi車n es que los alumnos provenientes del Bachillerato cient赤fico-t谷cnico obtienen mejores resultados que los provenientes de la rama de ciencias sociales en aquellas materias que requieren razonamiento matem芍tico sin que existan diferencias significativas entre ambos grupos en aquellas otras asignaturas que requieren una mayor intuici車n econ車mica.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17312886002