%0 Journal Article
%T Un acercamiento a la ciencia y el conocimiento cient赤fico contempor芍neos en Am谷rica Latina: apuntes desde un enfoque complejo
%A Junior G車mez Manresa
%J Cuadernos Interculturales
%D 2010
%I Universidad de Valpara赤so
%X Una de las caracter赤sticas de la contemporaneidad, ha sido sin dudas, la creciente transformaci車n operada en las ciencias y el conocimiento, provocando reestructuraciones en los 迆ltimos cien a os nunca antes concebidas en la historia humana. Los presupuestos cl芍sicos de racionalidad del mundo heredados de la Modernidad se hacen inoperantes en una 谷poca que se ha caracterizado por la emergencia te車rica y paradigm芍tica en la que los fundamentos epistemol車gicos y metodol車gicos de sabios como Cop谷rnico, Bacon, Descartes, Newton, Leibniz y tantos otros, no reconocen la complejidad, la incertidumbre e inestabilidad que por doquier se presentan. Ante todo y como premisa, la superaci車n del paradigma maestro de Occidente, paradigma simplificador, exige el necesario di芍logo entre todos los factores, el pol赤tico, el cultural, el econ車mico, el docente, para que pueda el homo sapiens enfrentar los avatares y complejidades de la gran aldea que es el mundo de hoy. A pesar de este reconocimiento, los intentos de pensar una educaci車n, pol赤tica y cultura diferentes se hace en extremo dif赤cil en tanto que los modelos escolares, desde la formaci車n preescolar hasta los centros de estudio superiores reproducen la cultura de la simplificaci車n y la exclusi車n.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55217041005