%0 Journal Article
%T Motivating students in information literacy classes.
%A Magda P谷rez Vargas
%J Simbiosis : Revista Electr車nica de Ciencias de la Informaci車n
%D 2010
%I University of Puerto Rico
%X En este libro, el octavo de la serie, The New Library Series de la editorial Neal-Schuman, las autores, presentan de manera concisa y precisa sus conocimientos y vastas experiencias como coordinadores de programas de instrucci車n bibliogr芍fica (destrezas o competencias de informaci車n en algunas bibliotecas acad谷micas). Trudi E. Jacobson se desempe aba como coordinadora del Programa de Educaci車n al Usuario en la Universidad de Albany, Nueva York, y como profesora de la Escuela de Ciencias de la Informaci車n. Lijuan Xu se desempe aba como coordinadora de Instrucci車n Bibliotecaria Lafayette College en Easton, Pennsylvania. Ambas han publicado libros y art赤culos en publicaciones acad谷micas sobre sus estudios y experiencias con estudiantes de nivel subgraduados. Ambas han ocupado posiciones de liderazgo en American Library Association(ALA) y en Association of College and Research Libraries (ACRL). Todos los temas est芍n vigentes y son pertinentes en el quehacer que compete al desarrollo de destrezas de informaci車n a nivel de educaci車n superior subgraduada. [Jacobson, T., & Xu, L. (2004). Motivating students in information literacy classes. The New library series, no. 8. New York: Neal-Schuman.]
%K information literacy
%U http://ojs.uprrp.edu/index.php/simbiosis/article/view/60