%0 Journal Article
%T Ensino de Geometria Espacial m¨¦trica: uma experi¨ºncia com modelagem
%A Andrea Cardoso
%A Jos¨¦ Carlos de Souza Junior
%A Bruna S. C. Franco
%A Ma¨ªra J. R. Oliveira
%J Sigmae
%D 2012
%I Universidade Federal de Alfenas
%X O estudo de geometria permite o desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em rela  o a fatos e quest es do cotidiano. Entretanto, os resultados em exames oficiais apontam uma grande defasagem no ensino e aprendizagem, principalmente em geometria espacial. Esta pesquisa est¨¢ inserida no contexto do ensino e aprendizagem da geometria espacial na educa  o b¨¢sica, em particular, ¨¤ m¨¦trica dos s¨®lidos geom¨¦tricos. O objetivo do trabalho ¨¦ apresentar uma sequ¨ºncia did¨¢tica utilizando a modelagem matem¨¢tica como alternativa metodol¨®gica, tendo em vista seu potencial para quebrar a dicotomia existente entre a matem¨¢tica escolar e a matem¨¢tica presente nas mais variadas situa  es do cotidiano. A sequ¨ºncia foi desenvolvida em duas escolas p¨²blicas junto a estudantes do ensino m¨¦dio. Para validar a sequ¨ºncia proposta, a pesquisa foi fundamentada nos princ¨ªpios da engenharia did¨¢tica e a an¨¢lise foi realizada utilizando-se registros em di¨¢rio de campo, registros das atividades desenvolvidas pelos estudantes e aplica  o de question¨¢rios e testes diagn¨®sticos. Os resultados obtidos levaram a concluir que houve um avan o por parte dos estudantes na apreens o de conceitos de geometria plana e espacial.
%K Ensino de Geometria
%K Engenharia Didatica
%K Modelagem Matematica
%U http://publicacoes.unifal-mg.edu.br/revistas/index.php/sigmae/article/view/100/pdf