%0 Journal Article
%T ESCENARIO L¨²DICO EN EL SAL¨®N DE CLASES PARA ENSE AR LA T¨¦CNICA DE INVESTIGACI¨®N OPERATIVA AHP
%A LAURA ANG¨¦LICA MEJ¨ªA O.
%A CARLOS MAURICIO ZULUAGA R.
%A WILSON ARENAS VALENCIA
%J Scientia Et Technica
%D 2011
%I Universidad Tecnol¨®gica de Pereira
%X El presente art¨ªculo muestra c¨®mo explicar la t¨¦cnica de Investigaci¨®n de Operaciones AHP, (Proceso Anal¨ªtico Jer¨¢rquico,) a trav¨¦s de la metodolog¨ªa l¨²dica propuesta por el grupo GEIO, (Grupo en la Ense anza de la Investigaci¨®n de Operaciones), de la Facultad de Ingenier¨ªa Industrial de la Universidad Tecnol¨®gica de Pereira. Inicialmente se plantean las nociones b¨¢sicas de los conceptos claves de esta t¨¦cnica, y posteriormente, se ilustra su desarrollo y aplicaci¨®n a trav¨¦s del proceso l¨²dico, en un caso pr¨¢ctico. Esto permite proceder a interpretar los conceptos y resultados desde el problema identificado por los estudiantes en el sal¨®n de clases.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84922622010