%0 Journal Article
%T "Show do Milh o": uma estrat谷gia pedag車gica nas atividades de educa  o em enfermagem
%A Bruna Luiza Dutra de Mello
%A Magaly Godoy Pereira Cardoso
%A Carlos Aparecido de Oliveira
%A Marli Terezinha Oliveira Vannuchi
%J Sa迆de Coletiva
%D 2011
%I Editorial Bolina
%X El uso de m谷todos din芍micos de ense anza hace que el proceso de educaci車n de enfermer赤a sea eficaz y lleve el individuo al aprendizaje. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la experiencia de la utilizaci車n de una estrategia did芍ctica y pedag車gica diferenciada en la realizaci車n de una actividad de educaci車n continua. Se realiz車 un estudio descriptivo, basado en un experimento utilizado durante un curso de educaci車n continua. El m谷todo de ense anza utilizado fue a trav谷s de un juego educativo llamado "Show do Milh o". De las 30 evaluaciones aplicadas, el 98,2% demostr車 una percepci車n positiva del curso. As赤, la din芍mica realizada permiti車 la interacci車n entre el presentador y los participantes, y entre el equipo de enfermer赤a de diversos sectores del hospital. Tambi谷n proporcion車 un aprendizaje de manera juguetona, adem芍s de haber fomentado la motivaci車n del equipo de enfermer赤a.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84219781006