%0 Journal Article
%T Identificaci¨®n de estresores en las pr¨¢cticas cl¨ªnicas y evoluci¨®n de los mismos en una promoci¨®n de alumnos de enfermer¨ªa Identification of stressors in clinical practice and their evolution in a promotion of nursing students
%A J.M. L¨®pez Gonz¨¢lez
%A L. Orba£¿anos Peiro
%A M.L. Cibanal Juan
%J Sanidad Militar
%D 2013
%I Ministerio de Defensa
%X Objetivo: Este estudio tiene como objetivo el identificar las fuentes de estr¨¦s y observar la evoluci¨®n de la intensidad con que afectan a los alumnos de enfermer¨ªa a lo largo de los tres a os de carrera. Material y m¨¦todo: Estudio observacional, longitudinal y de car¨¢cter prospectivo de una cohorte de alumnos de enfermer¨ªa a los que se investig¨® para observar y medir los factores causantes de estr¨¦s (estresores) que se generaron durante sus pr¨¢cticas cl¨ªnicas, y la evoluci¨®n de los mismos a lo largo de sus tres a os de carrera. Se utiliz¨® el cuestionario KEZKAK, cuestionario biling¨¹e de estresores de los estudiantes de enfermer¨ªa en las pr¨¢cticas cl¨ªnicas. Se trata de un cuestionario validado para medir espec¨ªficamente los estresores que aparecen en los estudiantes de enfermer¨ªa durante su formaci¨®n pr¨¢ctica. Resultados y discusi¨®n: La incidencia de mayor a menor preocupaci¨®n de los alumnos en sus pr¨¢cticas cl¨ªnicas en relaci¨®n con los 9 factores o subescalas como fuentes generadoras de estr¨¦s fue: F1-falta de competencia, F4-impotencia e incertidumbre, F2-contacto con el sufrimiento, F5-no controlar la relaci¨®n con el enfermo, F7-da arse en la relaci¨®n con el enfermo, F9-sobrecarga, F3-relaci¨®n con tutores y compa eros. As¨ª mismo, la evoluci¨®n de la intensidad en la afectaci¨®n, en t¨¦rminos generales, aument¨® desde primero a tercero debido a la distribuci¨®n de los rotatorios de pr¨¢cticas ya que, los servicios especiales se concentraron durante el ¨²ltimo curso acad¨¦mico. Conclusi¨®n: Las principales fuentes de estr¨¦s que afectan a los alumnos de nuestra escuela coinciden en cuanto a intensidad y prioridad con los estudios precedentes usados como referencia. Sin embargo, en general, difieren de los mismos, en cuanto a que van aumentando en intensidad al transcurrir cada curso como consecuencia de la distribuci¨®n de los rotatorios de pr¨¢cticas a lo largo de los tres a os de carrera, ya que los rotatorios por los servicios que pod¨ªan generar m¨¢s tensiones en los alumnos (oncolog¨ªa, urgencias, coronarias, UCI, psiquiatr¨ªa) se realizan en el ¨²ltimo a o; cosa que no ocurre en los estudios con los que se comparan nuestros resultados. Aims: This study aims were to identify sources of stress and observe the evolution of the intensity affecting nursing students over the three-year degree. Material and Methods: Observational and longitudinal study of prospective nature of a nursing students cohort who are investigated to observe and measure the stress (stressors) that were generated during their clinical practice, and their evolution over his three year degree. KEZK
%K Estudiantes de enfermer¨ªa
%K pr¨¢cticas cl¨ªnicas
%K estr¨¦s
%K Nursing students
%K Clinical practice
%K Stress
%U http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1887-85712013000100003