%0 Journal Article
%T Responsabilidad social universitaria, necesidades sociales emergentes y calidad de vida de los ciudadanos: propuesta de 芍mbitos e indicadores Universidade de responsabilidade social, novas necessidades sociais e de qualidade de vida dos cidad os: a proposta de 芍reas e indicadores Universitiy social responsibility, emerging social needs and quality of life of the citizens: proposal of areas and indicators
%A Ricardo Gaete Quezada
%J Argos
%D 2011
%I Universidad Sim車n Bol赤var
%X El ensayo analiza los conceptos de calidad de vida y necesidades sociales desde la perspectiva ecol車gica de los procesos de intervenci車n social, estableci谷ndose un marco de acci車n en el cual se pueda desarrollar el comportamiento socialmente responsable de la Universidad como integrante del nivel meso en el sistema social. Desde una perspectiva te車rica, se plantean indicadores de cinco 芍mbitos en los cuales la Universidad puede contribuir a que los stakeholders con los que se relaciona pueden acceder a la satisfacci車n de las necesidades sociales emergentes: La participaci車n ciudadana, el desarrollo sustentable, la inclusi車n social, el acceso a redes y el fortalecimiento de las capacidades para tomar decisiones. O ensaio analisa os conceitos de qualidade de vida e as necessidades sociais de uma perspectiva ecol車gica dos processos de interven  o social, que estabelece um quadro para o desenvolvimento de comportamentos socialmente respons芍veis como um membro da Universidade do n赤vel meso no sistema social. Do ponto de vista te車rico, os indicadores levantados cinco 芍reas em que a Universidade pode ajudar os interessados a que se refere, t那m acesso 角 satisfa  o de necessidades sociais emergentes: A participa  o dos cidad os, o desenvolvimento sustent芍vel, inclus o social, acesso 角 rede e capacita  o para tomada de decis o. The paper analyzes the concepts of quality of life and social needs from the ecological perspective of social intervention processes, establishing a framework for action in which to develop socially responsible behavior as a member of the University of meso - level in the social system. From theoretical perspective, arise indicators of five areas in which the University can help the stakeholders with which it interacts have access to the satisfaction of social needs emerging: Citizen Participation, sustainable development, social inclusion, the network access and capacity building for decision making.
%K Responsabilidad Social Universitaria
%K Calidad de vida
%K Necesidades Sociales Emergentes
%K Educaci車n Superior
%K Indicadores
%K Universidade de Responsabilidade Social
%K Qualidade de Vida
%K as necessidades emergentes dos indicadores sociais
%K do Ensino Superior
%K University social responsibility
%K quality of life
%K emerging social needs
%K Higher Education
%K indicators
%U http://wwww.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0254-16372011000100008