%0 Journal Article
%T Modelo curricular de la Universidad del Zulia
%A Neimar Fonseca Cascioli
%A Lilia Pereira de Homes
%A Yasmile Navarro Reyes
%A Mar赤a Gabriela D赤az Nava
%J Revista Venezolana de Gerencia
%D 2012
%I Universidad del Zulia
%X Un modelo curricular constituye un conjunto de elementos comunes dentro de una corriente de pensamiento en el campo de la educaci車n. El objetivo de la investigaci車n fue explorar los modelos curriculares asumidos por la Universidad del Zulia desde 1946 a 2008. La investigaci車n es de tipo exploratoria, y la metodolog赤a utilizada consisti車 en la revisi車n de documentos oficiales, bibliograf赤a especializada en la tem芍tica y entrevistas a miembros de la Comisi車n Central de Curr赤culo de la Universidad del Zulia de diferentes per赤odos. Los resultados evidencian que la universidad en referencia ha asumido dos modelos curriculares: Profesional-T谷cnico y el Integral. Se concluye que los curr赤culos de las diversas carreras se han caracterizado por ser altamente profesionalizantes, enciclop谷dicos y conductistas
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29023348008