%0 Journal Article
%T La configuraci車n institucional de la escuela en las ordenanzas provinciales de la Rep迆blica de Venezuela entre 1834 y 1850
%A Ram車n Uzc芍tegui
%J Opci車n
%D 2010
%I Universidad del Zulia
%X En este art赤culo se analiza la configuraci車n institucional de la educaci車n escolar en la primera mitad del siglo XIX. El foco de atenci車n son las Ordenanzas Provinciales, documentos de car芍cter legislativo que organizan a nivel regional la instrucci車n p迆blica en Venezuela (1834- 1850). Metodol車gicamente, se procedi車 a organizar cronol車gicamente las ordenanzas; ubicar contextualmente su publicaci車n e identificar los conceptos de educaci車n y escuela contenidos en los documentos en estudio. Se pudo observar que la educaci車n se asume como instrucci車n p迆blica y la escuela se instituye como un espacio moral especialmente pensado para llevar adelante la instrucci車n del ciudadano.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31015653005