%0 Journal Article
%T Redes sem¨¢nticas en el l¨¦xico disponible de ingl¨¦s L1 e ingl¨¦s LE (Semantic networks of words in lexical availability studies of English L1 and English FL)
%A Roberto Ferreira
%A Max S. Echeverr¨ªa
%J Onom¨¢zein : Revista de Ling¨¹¨ªstica, Filolog¨ªa y Traducci¨®n
%D 2010
%I Facultad de Letras - Pontificia Universidad Cat¨®lica de Chile
%X La disponibilidad l¨¦xica ha sido ampliamente utilizada en el mundo hispano desde hace alg¨²n tiempo. Sin embargo, s¨®lo recientemente se han abordado los aspectos cognitivos de este enfoque. Este art¨ªculo tiene como objetivo mostrar las relaciones sem¨¢nticas de las palabras en las pruebas de disponibilidad l¨¦xica. La muestra estuvo constituida por estudiantes avanzados de ingl¨¦s LE (EFL) ¨Chablantes nativos de espa ol¨C y por hablantes nativos de ingl¨¦s. A ambos grupos se les aplic¨® una prueba de disponibilidad l¨¦xica donde los sujetos deb¨ªan producir palabras dentro de diferentes categor¨ªas sem¨¢nticas. Las relaciones sem¨¢nticas resultantes fueron luego representadas en grafos o redes sem¨¢nticas y demostraron que los alumnos de ingl¨¦s LE solamente distinguen grandes categor¨ªas sem¨¢nticas, mientras que los hablantes nativos son capaces de organizar las palabras en subcategor¨ªas con un alto grado de especificidad. (Lexical availability has been widely used in the Spanish-speaking world for more than two decades. However, only in recent years has there been growing interest in its cognitive aspects. The present article deals with semantic relations of words in lexical availabily tests. A group of advanced EFL students, native speakers of Spanish, and a similar group of native speakers of English were examined. These subjects were given a lexical availability test that required them to produce words from different semantic categories. The resulting semantic relations were then made explicit by means of several graphs or semantic networks which showed that EFL students distinguish only large semantic categories, while native speakers of English organise words into highly specific subcategories.)
%K Disponibilidad l¨¦xica
%K redes sem¨¢nticas
%K categorizaci¨®n sem¨¢ntica
%K lexic¨®n mental. (Lexical availability
%K semantic networks
%K semantic categories
%K mental lexicon.)
%U http://www.onomazein.net/21/05-FERREIRA.pdf