%0 Journal Article
%T Diferencias de g谷nero en evaluaciones de narraciones de experiencias personales en el habla juvenil de Santiago de Chile: Una aproximaci車n socioling邦赤stica Gender differences in evaluations of personal narrations in the speech of young people from Santiago, Chile: A sociolinguistic approach
%A Silvana Guerrero
%J Revista Signos
%D 2011
%I Pontificia Universidad Cat車lica de Valpara赤so
%X En esta investigaci車n se pretende dar cuenta de las diferencias de g谷nero en el componente evaluativo (Labov & Waletzky, 1967; Labov, 1972) en un sub-tipo espec赤fico del discurso narrativo juvenil en Santiago de Chile, a saber, en las narraciones de experiencias personales. Dichas diferencias fueron relevadas en una muestra de 64 entrevistas socioling邦赤sticas (32 masculinas y 32 femeninas) estratificadas socioculturalmente, conformando, de esta forma, una muestra significativa de discurso natural grabado en el estilo que Labov (1972) denomina como ＆vernacular＊. La hip車tesis que sustenta la investigaci車n es la existencia de diferencias de g谷nero en el discurso narrativo juvenil, espec赤ficamente, en lo concerniente al componente evaluativo; por lo tanto, el objetivo principal de la indagaci車n consisti車 en recopilar las mencionadas diferencias y establecer su incidencia en el desarrollo de las narraciones, en el caso de que existieran. Tras el an芍lisis de los 64 relatos, se verific車 la existencia de diferencias de g谷nero en el mencionado constituyente de las narraciones, presente en 61 de las 64 historias. Nuestro trabajo incluy車, tambi谷n, un an芍lisis de siete categor赤as evaluativas (emoci車n, percepci車n, cognici車n, estado f赤sico, intenci車n, relaci車n y habla reportada), seg迆n la propuesta de Jim谷nez (2006), donde se concluy車 que, en la mayor赤a de las ocasiones, son las mujeres las que emplean la mayor cantidad de elementos de evaluaci車n. Por 迆ltimo, podr赤an explicarse las diferencias de g谷nero relevadas recurriendo a la relativa mayor conciencia que las mujeres tienen de la importancia de la cultura oral. This study presents gender differences in the evaluative component (Labov & Waletzky, 1967; Labov, 1972) in a specific sub-type of narrative discourse in young people from Santiago, Chile: personal narratives. These differences were collected from a sample of 64 (32 female; 32 males) culturally stratified sociolinguistic interviews. Thus, a representative sample of recorded natural discourse was comprised, what Labov (1972) calls vernacular. The hypothesis is the existence of gender differences in the narrative discourse of young speakers, especially in relation to the evaluative component; therefore, the main objective of this investigation consisted in establishing the occurrence of these differences, if any, in the development of the narrations. After analyzing all 64 accounts, the existence of gender differences in the evaluative constituent of narrations was detected in 61 of them. Following Jim谷nez (2006), this study also includes an analysis of seve
%K Narraciones de experiencias personales
%K habla juvenil
%K componente evaluativo
%K categor赤as evaluativas
%K Personal narratives
%K speech of the youth
%K evaluative component
%K evaluative categories
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342011000100003