%0 Journal Article
%T H¨¢bitos de lectura y competencia literaria al final de la ESO
%A Latorre Zacar¨¦s
%A V.
%J Ocnos
%D 2007
%I Universidad de Castilla-La Mancha.
%X Este art¨ªculo describe los resultados y las conclusionesde un trabajo de investigaci¨®n sobre h¨¢bitosde lectura y competencia literaria en alumnos de4o de la E.S.O. El proyecto surgi¨® de la necesidadde obtener datos concretos sobre la competencialiteraria de los alumnos. Los profesores hablan much¨ªsimosobre lo que saben o no saben los alumnos,lo que deben o no hacer, lo que tienen o no quehacer ellos y, tambi¨¦n, los responsables de la pol¨ªticaeducativa. Es decir, los profesores verbalizansus reflexiones, pero, s¨®lo en contadas ocasiones, lohacen de manera sistem¨¢tica.El trabajo aporta datos concretos sobre gustosliterarios, h¨¢bitos lectores, consumo de ficci¨®n,conocimientos literarios, etc.; datos cuya finalidades la de convertir conceptos espont¨¢neos en conceptosm¨¢s cient¨ªficos, que son los que permitir¨¢nmodificar aquellos aspectos en los que el alumnadopresenta deficiencias.
%K h¨¢bitos lectores
%K competencia literaria
%K secundaria
%U http://ruidera.uclm.es:8080/xmlui/handle/10578/1271