%0 Journal Article
%T Por una evaluaci車n alternativa de la docencia. Estudio de un caso particular de la ense anza universitaria mexicana
%A Jos谷 Luis Men谷ndez Varela
%J Observar
%D 2008
%I Universitat de Barcelona
%X En el contexto de la reforma profunda de la educaci車n superior, la lectura atenta de publicaciones como la que se presenta en esta ocasi車n se convierte en una actividad m芍s que recomendable. Se trata de un libro en el que se recogen los principales resultados de una investigaci車n sobre un modelo innovador de ense anza universitaria que, en el 迆ltimo cuarto del siglo pasado, se puso en marcha en la Universidad Aut車noma Metropolitana de M谷xico. Concretamente, desde una perspectiva cualitativa, se estudia c車mo se aborda la pr芍ctica docente en dicho modelo y se reflexiona sobre modelos alternativos para proceder a una evaluaci車n de la calidad de la ense anza del profesor universitario. En esta noticia cr赤tica, se dar芍 cuenta particularmente de los presupuestos te車ricos y metodol車gicos que condujeron el proyecto, lo que servir芍 adem芍s de excusa para recuperar algunas consideraciones centrales del debate actual sobre evaluaci車n de la calidad docente. Within the present context of the profound reforms in higher education, publications like the one under review here deserve our full attention. The book includes the main research results of an innovative model of university education introduced at the Universidad Aut車noma Metropolitana de M谷xico during the last quarter of the previous century. Specifically, from a qualitative perspective, the book studies the model＊s approach to teaching practice and reflects on alternative models to assess the quality of university teaching. This review pays specific attention to the project＊s theoretical and methodological assumptions, and in doing so uses the opportunity to bring into focus some central questions of the present debate on teaching quality assessment.
%K Ense anza universitaria
%K educaci車n superior
%K evaluaci車n de la docencia
%K an芍lisis cualitativo
%K M谷xico
%K University education
%K higher education
%K teaching assessment
%K qualitative analysis
%K Mexico.
%U http://www.odas.es/site/new.php?lid=1&nid=13