%0 Journal Article
%T New ways of making academic articles easier to read
%A James Hartley
%J International Journal of Clinical and Health Psychology
%D 2012
%I Asociaci¨®n Espa?ola de Psicolog¨ªa Conductual (AEPC)
%X Numerosos textos y art¨ªculos proporcionan gu¨ªas sobre c¨®mo escribir art¨ªculos acad¨¦micos. El objetivo de este documento, en particular, consiste en centrarse en las t¨¦cnicas m¨¢s recientes al respecto que pueden ser consideradas por los autores a la hora de escribir o revisar textos. Utilizando ejemplos mayoritariamente sacados de los n¨²meros recientes de International Journal of Clinical and Health Psychology (IJCHP), se comentan nuevas aproximaciones a la presentaci¨®n de t¨ªtulos, res¨²menes, orientaciones de lectura, introducciones, m¨¦todos, resultados, tablas, figuras y conclusiones. Es m¨¢s, d¨®nde resulta apropiado, se hace referencia a las posibles diferencias en los estilos de autores espa oles y anglosajones, dado que IJCHP publica art¨ªculos en ambos idiomas. Parece que hay varias maneras de mejorar este aspecto particular de escritura acad¨¦mica, aunque algunas de las maneras de hacerlo pueden parecer m¨¢s aceptables para la escritura de los autores bien establecidos en comparaci¨®n con los m¨¢s novatos, sobre todo si escriben en un segundo idioma.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33723707010