%0 Journal Article
%T Educar y gobernar. Ensayo sobre el proceso de fundaci車n de la Universidad Nacional de Colombia Teach and govern. Essay about the foundation process of the National
%A Loaiza Cano Gilberto
%J Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura
%D 2002
%I Universidad Nacional de Colombia
%X Este ensayo intenta demostrar que la fundaci車n de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia hizo parte de un proyecto pol赤tico-cultural de la dirigencia liberal radical de la segunda mitad del siglo XIX. Despu谷s de varios proyectos fracasados, los liberales creyeron necesario construir un aparato institucional que reuniera las aisladas sociedades cient赤ficas y que dirigiera la formaci車n de un cuerpo profesoral laico que debilitara el antiguo predominio de la institucionalidad educativa cat車lica. De todos modos, desde sus or赤genes la Universidad Nacional estuvo sometida a las decisiones de la dirigencia pol赤tica y eso impidi車 que se formara como un campo cultural aut車nomo. This essay shows that the foundation of the National University of the United States of Colombia was part of a political-cultural project of the radical Liberal leadership of the second half of the nineteenth century. After a number of unsuccessful attempts the Liberals found mandatory to create an institutional setting to link the isolated scientific societies and to direct the formation of a laic professorship to weaken the old prevalence of the Catholic educational institution. Thus, the National University form the outset to decisions of the political leadership and that situation prevented the formation of an autonomous cultural field.
%K universidad hispanoamericana
%K educaci車n
%K Estado docente
%K liberalismo
%K masoner赤a
%K capital simb車lico
%K sociabilidad cient赤fica
%U http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/article/view/17041