%0 Journal Article
%T Effects of consequences on patterns of interlocked contingencies; A replication of a metacontingency experiment
%A Ana Carolina Trousdell Franceschini
%A Mariana Janu芍rio Samelo
%A Rodrigo Nunes Xavier
%A Maria Helena Leite Hunziker
%J Revista Latinoamericana de Psicolog赤a
%D 2012
%I Fundaci車n Universitaria Konrad Lorenz
%X El concepto de Metacontingencias le fue ense ado a estudiantes de licenciatura de psicolog赤a utilizando una simulaci車n propuesta originalmente por Vichi, Andery y Glenn (2009). Veinticinco estudiantes distribuidos en tres grupos fueron sometidos a seis sesiones experimentales en los que har赤an apuestas y dividir赤an las ganancias obtenidas. Los tres grupos compitieron entre s赤 por cantidades definidas de fotocopias. Fueron utilizadas dos contingencias durante las sesiones. En la contingencia B, el grupo ganar赤a puntos 迆nicamente si durante la rodada anterior todos los miembros recibiesen un n迆mero de puntos igual entre ellos. Bajo la contingencia A, las ganancias eran referentes a la distribuci車n desigual de puntos entre los miembros del equipo. Se observ車 la predominaci車n de divisiones proporcionales independientemente de la contingencia en vigor. La manipulaci車n de las consecuencias culturales (ganancia o p谷rdida de puntos) produjo cambios consistentes en las dos categor赤as de respuestas: (1) elecci車n de los valores apostados en cada ronda y (2) divisi車n de los resultados de cada ronda entre los miembros. Las relaciones de control entre las consecuencias culturales y el comportamiento de dividir fueron estad赤sticamente significativas en uno de los grupos, mientras que en los otros dos grupos estas relaciones de control se observaron solamente ante la contingencia B. Se sugiere la revisi車n de los criterios de refuerzo propuestos por el experimento original.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80524017009