%0 Journal Article
%T La formaci¨®n de matem¨¢ticas para las familias. Una mirada desde la etnomatem¨¢tica
%A Javier D¨ªez-Palomar
%J Revista Latinoamericana de Etnomatem¨¢tica
%D 2011
%I Universidad de Nari?o
%X En este art¨ªculo se propone la aplicaci¨®n del enfoque de la Etnomatem¨¢tica en base a la definici¨®n proporcionada por Ubirat¨¢n D¡¯Ambrosio al estudio de las matem¨¢ticas y las familias. Los padres y las madres son muy conscientes del papel que tienen las matem¨¢ticas como gatekeeper. Las familias reclaman su papel dentro del proceso de ense anza y aprendizaje de las matem¨¢ticas, aunque tambi¨¦n son conscientes de las dificultades que tienen que afrontar para ello. En este art¨ªculo se repasan dichas dificultades, y se discutec¨®mo un enfoque amplio de la Etnomatem¨¢tica nos ofrece herramientas para incluir a dichas familias en la pr¨¢ctica educativa.
%K Ethnomatem¨¢tica
%K implicaci¨®n de las familias
%K personas adultas
%U http://www.etnomatematica.org/v4-n2-agosto2011/matem%C3%A1ticas_familias.pdf