%0 Journal Article
%T La Etnomatem芍tica como campo de investigaci車n y acci車n did芍ctica: su evoluci車n y recursos para la formaci車n de profesores desde la equidad
%A Mar赤a Elena Gavarrete Villaverde
%J Revista Latinoamericana de Etnomatem芍tica
%D 2013
%I Universidad de Nari?o
%X En este art赤culo se propone una descripci車n de la evoluci車n de la Etnomatem芍tica desde 1985, considerando la implicaci車n que ha tenido en eventos acad谷micos de 赤ndole mundial (ICME, ICEm), as赤 como tambi谷n en documentos emitidos por la UNESCO, que plantean los desaf赤os por propiciar la equidad en la Educaci車n Matem芍tica. La evoluci車n se describe en tres etapas y se pone de manifiesto reflexiones sobre la importancia de incidir en la formaci車n profesional para combatir la exclusi車n promovida por una visi車n etnocentrista de las matem芍ticas.
%K Etnomatem芍tica
%K Educaci車n Matem芍tica
%K investigaci車n
%K acci車n pedag車gica
%K diversidad
%K equidad
%K formaci車n de profesores.
%U http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RLE/article/view/58/53