%0 Journal Article
%T Relaci車n entre habilidades generales y espec赤ficas en Educaci車n Media Superior
%A Manuel Acuˋa
%A Jos谷 芍ngel Vera Noriega
%J Revista Intercontinental de Psicolog赤a y Educaci車n
%D 2011
%I Universidad Intercontinental
%X El objetivo fue estudiar la relaci車n existente entre las habilidades gen谷ricas verbales y l車gico-matem芍ticas y los desempe os espec赤ficos en las disciplinas de espa ol, ciencias, matem芍ticas e ingl谷s en estudiantes de educaci車n media superior del estado de Sonora. Se dise 車 un instrumento de medici車n en dos formatos para cuarto y sexto semestre siguiendo los procedimientos propuestos por el Instituto Nacional de Evaluaci車n Educativa para el dise o de pruebas criteriales de gran escala. Se aplic車 a una muestra representativa de 3 600 estudiantes ponderando la muestra por modalidad y cuatro regiones. Los resultados de correlaci車n indican que las formas miden aspectos disimiles. El Colegio de Bachilleres fue la modalidad que obtuvo las medias m芍s altas y, por el contrario, la modalidad con el promedio m芍s bajo fue Conalep.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80218382004