%0 Journal Article
%T Student Perceptions on on how content based instruction supports learner development in a foreign language context
%A Kathleen Corrales
%A C谷sar Maloof
%J Zona Pr車xima
%D 2011
%I Universidad del Norte
%X Amplios estudios sobre la Ense anza Basada en Contenidos (EBC) evidencian la efectividad de este modelo en el desarrollo de la lengua y conocimiento de contenido; sin embargo, hay poca explicaci車n sobre el por qu谷 de esta efectividad. Ampliando un estudio anterior, este art赤culo presenta los resultados de un estudio cualitativo con el objetivo de ver c車mo este modelo apoya el avance ling邦赤stico. Los datos de las entrevistas y diarios de los participantes revelaron que el uso del material aut谷ntico que era significativo, interesante y relevante a las necesidades actuales y futuras de los estudiantes, la activaci車n del conocimiento previo y la metodolog赤a espec赤fica utilizada en clase demostr車 ser de gran utilidad al ayudar a los estudiantes a desarrollar el idioma.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85322574004