%0 Journal Article
%T El proceso colaborativo en ni os de escolaridad inicial y primaria. Una revisi¨®n de trabajos emp¨ªricos
%A Mariano Castellaro
%A Mart¨ªn Dominino
%J Revista Intercontinental de Psicolog¨ªa y Educaci¨®n
%D 2011
%I Universidad Intercontinental
%X Se presenta una s¨ªntesis actualizada (aproximadamente de los ¨²ltimos diez a os) de diferentes trabajos emp¨ªricos referidos a la colaboraci¨®n entre pa-res en ni os preescolares y de prima-ria. Para tal fin, se realiz¨® una b¨²s-queda de investigaciones referidas al tema en diferentes bases de datos que contienen art¨ªculos completos. Los resultados fueron organizados en dos grandes bloques, seg¨²n las dos metodolog¨ªas cl¨¢sicas desde las que el tema se abord¨®. Por un lado, la influencia de la colaboraci¨®n sobre el desarrollo cognitivo individual, den-tro de la cual se precis¨® en las condi-ciones espec¨ªficas en las cuales esto se produce; por el otro, la influencia de diversas variables sobre el proceso colaborativo en s¨ª mismo.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80220774007