%0 Journal Article
%T Una aproximaci車n a la relaci車n entre el rendimiento acad谷mico y la din芍mica y estructura familiar en estudiantes de primaria
%A Pedro S芍nchez Escobedo
%A 芍ngel Vald谷s Cuervo
%J Revista Intercontinental de Psicolog赤a y Educaci車n
%D 2011
%I Universidad Intercontinental
%X Se realiz車 un estudio comparativo de corte cuantitativo con el objetivo de determinar si exist赤an diferencias en la din芍mica familiar de estudiantes de primaria provenientes de familias nucleares y monoparentales en el estado de Yucat芍n, en M谷xico; y si la composici車n y la din芍mica familiar se relacionaban con el desempe o acad谷mico. Participaron en el estudio 80 alumnos provenientes de familias nucleares y 63 monoparentales. Se encontr車 que el grupo de estudiantes que proviene de familias onoparen-tales tiene una visi車n m芍s negativa de la din芍mica de familia; especialmen-te en lo relativo a la autoridad, comu-nicaci車n y aloraci車n de la familia y que el desempe o acad谷mico estaba relacionado con la din芍mica, pero no con la composici車n de la familia.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80220774009