%0 Journal Article
%T La culture dans l'enseignement apprentissage d'une langue etrangere
%A Jacques Leylavergne
%A Andrea Parra
%J Zona Pr車xima
%D 2010
%I Universidad del Norte
%X Una lengua extranjera es m芍s que un sistema de signos organizados; es la suma de diferentes elementos en la cual lo ling邦赤stico es s車lo una parte. Si conocer la gram芍tica de una lengua, su sintaxis, su l谷xico permite la comunicaci車n, la pregunta que subsiste es de qu谷 tipo de comunicaci車n se trata. Ciertamente no de una comunicaci車nentera, plena y que permitir赤a no solamente acceder al sentido de las palabras pronunciadas, sino igualmente al sentido de lo que quiere decir el interlocutor desde su dimensi車n social. La cultura, antropom車rfica o cultivada, constituye un componente inherente a cada individuo y a la lengua en la cual se expresa. Si no existe cultura sin lengua, tampoco existe lengua sin cultura. La problem芍tica es la siguiente: en el aprendizaje de una lengua extranjera (especialmente aprendizaje con objetivo espec赤fico), cu芍l es el lugar que debe ser reservado a la cultura de dicha lengua objetiva.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85317326008