%0 Journal Article
%T LA EDUCACION PARA LA VIDA EN LA OBRA MARTIANA EDUCATION FOR LIFE IN MARTI'S WORK
%A Maritza de la Rosa Leg車n
%A Nelia Elo赤sa Vega Gonz芍lez
%J Revista Habanera de Ciencias Mˋˋdicas
%D 2009
%I Ministerio de Salud Publica
%X La pr芍ctica de la docencia le permite a nuestro H谷roe Nacional Jos谷 Mart赤, penetrar sus regularidades, universo de relaciones y comunicaciones; su pensamiento pedag車gico resulta de una vigencia impresionante en el nuevo siglo. El Maestro nos apunta sobre el papel de la educaci車n en la vida; se ala las caracter赤sticas del proceso educativo como la unidad de lo instructivo y lo educativo; la importancia del logro de una buena comunicaci車n, la evaluaci車n aplicada de manera educativa de estimular la creatividad y el desarrollo intelectual de los estudiantes; se opone a la ense anza memor赤stica, reproductiva y se ala la necesidad de preparar al Hombre para aplicar los conocimientos en las situaciones nuevas que se le presenten. Para dar un enfoque cient赤fico a la labor docente-educativa ajustada a las exigencias del tercer milenio es una necesidad para los educadores de hoy el estudio y aplicaci車n del Ideario Pedag車gico de nuestro H谷roe Nacional, adelantado a su tiempo The practice of the educational one allows to our national hero Jos谷 Mart赤, to penetrate its regularities, universe of relationships and communications, its pedagogic thought is of an impressive validity in the new century. The teacher aims us on the paper of the education in the life, it points out the characteristics of the educational process as the unit of the instructive thing and the educational thing, the importance of the achievement of a good communication, the applied evaluation in an educational way, to stimulate the creativity and the intellectual development of the students, it is opposed to the teaching memoristic, reproductive, the necessity to prepare the man to apply the knowledge in the new situations that are presented. To give a scientific focus to the adjusted educational work to the demands of the third millennium it is a necessity for today's educators the study and application of our National Hero's pedagogic ideas, early at their time
%K Educaci車n
%K Unidad de lo instructivo y lo educativo
%K Creatividad y desarrollo intelectual de los estudiantes
%K Education
%K The unit of the instructive thing and the educational thing
%K Creativity and the intellectual development of the students
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2009000200002