%0 Journal Article
%T Ense ar historia de Cuba en ciencias m谷dicas: un compromiso y un reto To teach the history of Cuba in the medical sciences careers: a commitment and a challenge
%A Andrea Margarita Hern芍ndez Salgado
%A Mahely Olivera Vald谷s
%A Magalys Clark Silot
%J Revista Habanera de Ciencias Mˋˋdicas
%D 2012
%I Ministerio de Salud Publica
%X Introducci車n: en la Historia de Cuba, los estudiantes universitarios encuentran argumentos y experiencias para enriquecer su actuaci車n personal y social, as赤 como obtienen herramientas para comprender los problemas del mundo tan complejo en que vivimos. Objetivo: argumentar que la ense anza de la Historia de Cuba en la Universidad de Ciencias M谷dicas constituye un compromiso y un reto por el papel de esta disciplina en la formaci車n de los profesionales de la salud, no solo para Cuba sino para el resto del mundo en que se presta colaboraci車n. M谷todo: se realiz車 una revisi車n bibliogr芍fica mediante la consulta de textos de significativas personalidades de la docencia y la investigaci車n de esta disciplina. Adem芍s fueron importantes las reflexiones sobre la base de la experiencia de m芍s de 30 a os en el ejercicio en la docencia de las autoras. Desarrollo: el estudio sistem芍tico de la Historia de Cuba es hoy m芍s que nunca de gran importancia en la actual coyuntura mundial. Cuba cuenta con una historia desbordada de ejemplos indelebles que constituyen la savia de la que se ha nutrido y se nutre nuestra naci車n. De ah赤 la extraordinaria importancia que tiene su conocimiento, como motivaci車n para el futuro al que aspiramos. La ense anza de la Historia de Cuba es una necesidad para la Educaci車n Superior en todos los centros y carreras, pues el profesional egresado de las universidades necesita estar identificado con nuestra historia nacional. Constituye un verdadero reto para los profesionales de la docencia en la Universidad de Ciencias M谷dicas esta disciplina, si se tiene en cuenta que la Historia de Cuba es objeto de estudio en todos los niveles de ense anza que la preceden, de ah赤 que requiere una alta preparaci車n. Conclusiones: la ense anza de la Historia de Cuba en Ciencias M谷dicas tiene el compromiso de contribuir a la formaci車n de profesionales de la salud y favorecer su crecimiento human赤stico. Los docentes de la disciplina Historia de Cuba en la Universidad M谷dica, tienen el reto de elevar su nivel profesional para que desarrollen una docencia en la que predomine la cultura del debate donde los estudiantes comprendan, reflexionen, encuentre argumentos y arriben a conclusiones. Introduction: in the history of Cuba university students find arguments and experiences to enrich their personal and social performance and at the same time they obtain the right tools to understand the problems of the complex world we live in. Objective: point out that teaching the history of Cuba in the medical sciences careers constitutea commitment and a challenge since the impo
%K historia de Cuba
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%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2012000400013