%0 Journal Article
%T RELATIVISMO CULTURAL DEL MODELO DE PERSONALIDAD DE MILLON EN AM谷RICA LATINA: UN ESTUDIO CON ADOLESCENTES
%A EUGENIA V. VINET
%J Interdisciplinaria
%D 2010
%I Centro Interamericano de Investigaciones Psicol車gicas y Ciencias Afines
%X Este estudio profundiza el an芍lisis estad赤stico e interpretativo de cuatro patrones de personalidad del Inventario Cl赤nico para Adolescentes de Millon (MACI - Millon, 1993). Estos patrones (Sumiso, Dramatizador, Ego赤sta y Conformista) han presentado un comportamiento no acorde con la teor赤a, en estudios realizados con adolescentes latinoamericanos. Se informa una revisi車n de los datos del estudio de baremaci車n chilena del MACI, de sa rrollado con una muestra de 807 adolescentes, de 13 a 19 a os, diferenciada por sexo y dicotomizada en dos grupos: no-consultantes (200 hombres y 206 mujeres) y consultantes (212 hombres y 189 mujeres) que contest車 el MACI y el Inventario Mul tif芍sico de la Perso nalidad de Minnesota para Adolescentes (MMPI-A). Un conjunto de an芍lisis de validez diagn車stica determin車 que las escalas MACI diferenciaban de modo inverso a lo esperado te車ricamente y estableci車 puntajes de corte 車ptimos entre los dos grupos. La comparaci車n, me diante las escalas cl赤nicas del MMPI-A, entre los grupos de funcionamiento sano y funcionamiento alterado creados por la segmentaci車n de la muestra seg迆n el puntaje de corte de cada escala, indic車 que estas escalas presentaban el comportamiento contra-te車rico observado previamente. Estos resultados son discutidos considerando el s赤ndrome cultural individualismo - colectivismo y los rasgos personales colectivistas que se presentan preferentemente en los grupos de adolescentes latinoamericanos. Tambi谷n se ofrecen cri terios de interpretaci車n cl赤nica para estas escalas que integran caracter赤sticas espec赤ficas relacionadas con la interacci車n social afectiva (escalas Dramatizador y Ego赤sta) y el respeto a las normas gru pales (escalas Sumiso y Conformista) que se presentan preferentemente en la cultura latinoamericana.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18014748003