%0 Journal Article
%T El desarrollo de competencias transversales en direcci車n de operaciones mediante proyectos de emprendimiento
%A Eva Mart赤nez-Caro
%A Juan Gabriel Cegarra-Navarro
%J WPOM : Working Papers on Operations Management
%D 2012
%I Universidad Polit谷cnica de Valencia
%R 10.4995/wpom.v3i2.978
%X Prop車sito: En este trabajo se propone el desarrollo de proyectos de emprendimiento con el triple objetivo de acercar al alumno a la Direcci車n de Operaciones (DO) mediante un aprendizaje activo, facilitar la adquisici車n de competencias transversales, y atender a la creciente demanda de la sociedad de fomentar el esp赤ritu emprendedor. Trabajo relacionado: Tradicionalmente, las asignaturas se han orientado al desarrollo y evaluaci車n de las competencias espec赤ficas, dejando en un segundo plano las competencias transversales. Sin embargo, en el contexto del Espacio Europeo de Educaci車n Superior (EEES), ambas competencias deben ser desarrolladas. En particular, en el campo de la Direcci車n de Operaciones es manifiesta la necesidad de emplear nuevos m谷todos docentes que complementen las presentaciones te車ricas, aproximen a los estudiantes a la compleja realidad de la DO de manera m芍s pr芍ctica y faciliten la adquisici車n de competencias transversales por parte de los alumnos. Los proyectos de emprendimiento pueden ser una herramienta para alcanzar esos objetivos a la vez que promueven una cultura emprendedora que es fundamental para el desarrollo y la competitividad de un pa赤s. Dise o/Metodolog赤a: Se realiz車 una experiencia piloto que ten赤a como objetivo integrar en una asignatura de Ingenier赤a Industrial dedicada tradicionalmente al desarrollo de competencias espec赤ficas del campo de DO, competencias transversales mediante el desarrollo de proyectos de emprendimiento empresarial. Los resultados se midieron mediante una encuesta suministrada a los 60 alumnos de la asignatura. Resultados: Los resultados se alan que la elaboraci車n de este tipo de proyectos ha ayudado a los alumnos a desarrollar y a adquirir de manera 車ptima la mayor赤a de las competencias transversales. El grado de satisfacci車n de los alumnos con la experiencia ha sido muy alto. Implicaciones: Este trabajo contribuye a la literatura sobre docencia en DO aportando un m谷todo docente innovador en los estudios de ingenier赤a que permite que los alumnos se involucren en su propio aprendizaje, mejorando no s車lo su inter谷s sino tambi谷n incrementando su percepci車n de la relevancia que tiene la DO. Adem芍s, este m谷todo facilita la adquisici車n de competencias transversales fundamentales para la DO. Por otra parte, se fomenta el esp赤ritu emprendedor a fin de facilitar las posibilidades de empleo de los egresados, que cada vez estar芍n m芍s llamados a crear puestos de trabajo y no a limitarse a buscarlos.
%K generic competencies
%K entrepreneurship projects
%K Operations Management
%K teaching methods
%U http://polipapers.upv.es/index.php/WPOM/article/view/978