%0 Journal Article
%T Movie Physics: a University Physics teaching tool using movie clips
%A Quirantes Sierra
%A Arturo
%J Revista Eureka sobre Ense£¿anza y Divulgaci¨®n de las Ciencias
%D 2011
%I Asociaci¨®n de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka
%X Desde su infancia, el alumno se encuentra sometido a todo tipo de est¨ªmulos audiovisuales. Por dicho motivo, puede reaccionar favorablemente ante el uso de fragmentos de pel¨ªculas en el aula como recurso docente. Un reciente proyecto universitario de innovaci¨®n combina ejemplos de cine con explicaciones desarrolladas ad hoc, para mostrar al alumno ejemplos de F¨ªsica General. Los resultados obtenidos en el ¨²ltimo curso muestran una mejora significativa en los resultados acad¨¦micos de la asignatura F¨ªsica I (primer curso, Grado en Qu¨ªmica, Universidad de Granada), y nos muestran el camino a seguir para futuras mejoras.
%K cine como herramienta docente
%K cine y f¨ªsica
%K recursos audiovisuales
%K cinema as a teaching tool
%K cinema and physics
%K audio-visual resources
%U http://hdl.handle.net/10498/14397