%0 Journal Article
%T M車dulo tutorial de simulaci車n para el c芍lculo de torres de destilaci車n por etapas
%A Rangel Jara Hermes A.
%A Rodr赤guez G車mez Gustavo Alberto
%A Rosas Molina Juan Carlos
%J Ingenier赤a e Investigaci車n
%D 2001
%I Universidad Nacional de Colombia
%X En este art赤culo se presenta un software desarrollado para la ense anza del proceso de destilaci車n por etapas, enfocado para ser utilizado por los estudiantes de pregrado de Ingenier赤a Qu赤mica. Se expone en 谷l un marco general de los procesos de separaci車n, haciendo 谷nfasis en el proceso de la destilaci車n, sus or赤genes, su importancia y sus perspectivas. Posteriormente se desarrolla el tema del equilibrio de fases, que,junto con el concepto de etapa de equilibrio, fundamentan el c芍lculo de la destilaci車n por etapas. En este 迆ltimo aspecto se realiza una explicaci車n de los modelos matem芍ticos m芍s representativos para las mezclas binarias, de una manera relativamente completa, mientras que se establece una aproximaci車n al estudio de algunos modelos para mezclas multicomponentes. Para esto se implementan programas tutores, que presentan paso a paso el procedimiento para resolver un problema planteado por el usuario, a la vez que se obtienen los resultados. Adem芍s, con una intenci車n centrada en solucionar un problema sin revisar el procedimiento de c芍lculo, se adicionan programas simuladores para los diferentes modelos estudiados. This article presents a computer program developed for teaching of the stagewise distillation process, to be used by undergraduate chemical engineering students.Tt exposes a separation processes overview, emphasizing in distillation, its origins, importance and prospects. Phase equilibrium is then studied, as well as the equilibrium stage concept, both fundamental for stagewise distillation calculations. In the latter aspect an explanation of representative mathematic models is presented in a relatively complete way for binary mixtures, whereas an approximation is made to the study of multicomponent mixture models. Tutor programs are implemented presenting step-by-step procedures to solve user specified problems at the time results are obtained. Moreover, with a problem solving focused intention, simulation programs are added for the different studied models.
%U http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/21356