%0 Journal Article
%T Efecto de la calidad de la informaci車n sobre la acreditaci車n institucional: un estudio exploratorio en universidades chilenas Effect of quality of information on institutional accreditation: an exploratory study on Chilean universities
%A Emilio Rodr赤guez-Ponce
%A Nicolas Fleet
%A Liliana Pedraja-Rejas
%A Juan Rodriguez-Ponce
%J Ingeniare : Revista Chilena de Ingenier赤a
%D 2012
%I Universidad de Tarapac芍
%X Este art赤culo discute acerca de la relaci車n entre la calidad de la informaci車n y la calidad de las instituciones universitarias. Se propone que la gesti車n de la informaci車n en las instituciones universitarias es funcional y por lo tanto constituye un efecto notable sobre de su calidad global. Dicho efecto se describe de acuerdo a dos dimensiones, la primera: porque la informaci車n permite adoptar mejores decisiones para ajustar y mejorar los procesos institucionales; la segunda: porque la difusi車n de informaci車n sobre las universidades es estimulada cuando sus resultados se ajustan a par芍metros de calidad reconocidos. Para comprobar estos planteamientos se relaciona la calidad de la informaci車n difundida con la calidad institucional global de las universidades chilenas, empleando una muestra de las 29 instituciones chilenas calificadas por el ranking Webometrics entre las 5000 mejores de acuerdo a la calidad de la informaci車n de sus p芍ginas Web y considerando sus respectivos resultados de acreditaci車n institucional. Se pretende probar que la informaci車n representa un efecto sobre la calidad de las universidades, el cual es emp赤ricamente demostrable a trav谷s de los a os de acreditaci車n obtenidos. Como resultado se consigue un modelo explicativo donde efecto de la calidad de la informaci車n sobre la calidad institucional de las universidades alcanza un 62,8%. Esto significa que existe una tendencia que vincula significativamente la calidad de la informaci車n con la calidad de las universidades. This article discusses the relationship between quality of information and quality of university institutions. It is proposed that the management of information of university institutions is functional and therefore it constitutes a noteworthy effect on its overall quality. Such effect could be described according to two dimensions: firstly, because information enhances decision making in order to adjust and improve the institutional processes. Secondly, because the dissemination of information of universities is stimulated when their results meet recognized quality criteria. In order to test such statements the quality of information is correlated to the global institutional quality of Chilean Universities, using a sample of the 29 Chilean institutions ranked by Webometrics among the top 5000 in terms of the quality of their Websites and considering the respective institutional accreditation results. As a result, an explanatory model is obtained, where the effect of quality of information on institutional quality of university, measured as years of accreditation, amo
%K Calidad de la informaci車n
%K calidad institucional
%K Webometrics
%K gesti車n de la informaci車n
%K acreditaci車n institucional
%K Quality of information
%K institutional quality
%K Webometrics
%K management information
%K institutional accreditation
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052012000300011