%0 Journal Article
%T Mudan as sociais e o trabalho docente de professores de Educa  o F¨ªsica na escola: estudo a partir de hist¨®rias de vida
%A Elisandro Schultz Wittizorecki
%A Vicente Molina Neto
%A Fabiano Bossle
%J Movimento
%D 2012
%I Universidade Federal do Rio Grande do Sul
%X O presente estudo tratou de identificar quais mudan as sociais influenciam o trabalho docente do professorado de Educa  o F¨ªsica na escola e, assim, compreender como esses professores experimentam tais mudan as, produzindo respostas e enfrentamentos ¨¤s demandas sociais, culturais e educacionais na comunidade escolar em que atuam. Metodologicamente, utilizamos hist¨®rias de vida de seis docentes de Educa  o F¨ªsica da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS, de modo a construir com estes professores, compreens es e rela  es entre seus percursos pessoais e profissionais e o processo de mudan as sociais que vivemos.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115323634007