%0 Journal Article
%T La formaci車n en competencias de la biblioteca de la Universidad de La Laguna en el contexto de la cooperaci車n universitaria
%A Hern芍ndez
%A Carmen Julia
%A Erbez
%A Jos谷 Manuel
%J Revista Espaˋola de Documentaci車n Cient赤fica
%D 2012
%I Consejo Superior de Investigaciones Cient赤ficas
%X This paper deals with the experience of the Library of the University of La Laguna since 2006-2007, when it began to change its model of user training for a new one based on information competences, in line with the requirements of the new European Higher Education Area. It analyzes what this change has meant from the point of view of planning a new training program and the acquisition of new competences by the librarian staff in order to help users acquire information management skills, abilities and behaviours that can be applied in their academic, professional and personal lives. It also describes cooperation with other university libraries, in the framework of an agreement signed in 2010. The aim of this agreement is for our model to be shared for training new students and subsequently evaluating it through a comparison of results from the different universities. Finally, it deals with the collaboration between librarians and professors for including information competence training in course guides. Se recoge la experiencia de La Biblioteca de la Universidad de La Laguna desde el curso 2006-2007, en el que comienza a cambiar su modelo de formaci車n de usuarios por otro basado en formaci車n en competencias, en consonancia con los requisitos que el nuevo entorno educativo recog赤a. Se analiza lo que ha significado dicha transformaci車n desde el punto de vista de la planificaci車n de un nuevo programa formativo y la adquisici車n de nuevas competencias por parte de los bibliotecarios para ayudar a los usuarios a conseguir unas destrezas, habilidades y conductas transferibles a su vida acad谷mica y personal, y a su futuro laboral en relaci車n con la gesti車n de informaci車n. Tambi谷n se aborda el significado de trabajar de forma cooperativa con otras bibliotecas universitarias, como resultado de la firma de un convenio en el a o 2010 con el objetivo de compartir nuestro modelo de formaci車n para alumnos de nuevo ingreso y evaluarlo mediante la comparaci車n entre las distintas universidades. Finalmente, se trata la colaboraci車n entre bibliotecarios y profesores para la inclusi車n de la formaci車n en competencias informacionales en las gu赤as docentes.
%K information literacy
%K information competences
%K user training
%K eLearning
%K library cooperation
%K UNICI2
%K competencias informacionales
%K alfabetizaci車n informacional
%K formaci車n
%K cursos virtuales
%K eLearning.
%K cooperaci車n bibliotecaria
%K ALFIN
%K UNICI2
%U http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/748/829