%0 Journal Article
%T APROXIMACI車N A LA INVESTIGACI車N COMO FUNDAMENTO PEDAG車GICO ORIENTADOR DE LA REEVALUACI車N DEL DERECHO COMO CIENCIA
%A Jorge Eduardo V芍squez Santamar赤a
%J Ratio Juris
%D 2011
%I Universidad Autonoma Latinoamericana
%X Partiendo de una conceptualizaci車n general, la investigaci車n es abordada de forma hol赤stica en el escenario educativo colombiano desde aportes doctrinales y jur赤dicos como uno de los factores orientadores del escenario pedag車gico que implican la reevaluaci車n del Derecho como ciencia social, en la medida que las mismas normas jur赤dicas del Derecho vienen disponiendo retos conducentes a una educaci車n superior de calidad en la cual el Derecho no enfrenta sus propias din芍micas tradicionales y represivas por medio de la investigaci車n como proceso que dinamiza, eval迆a, propone y perfecciona el conocimiento.
%K investigaci車n
%K derecho
%K educaci車n
%K ciencia
%U http://unaula.edu.co/sites/default/files/APROXIMACI%C3%93N%20A%20LA%20INVESTIGACI%C3%93N%20COMO.pdf