%0 Journal Article
%T PROCESO DE ENTRENAMIENTO DE GRUPOS DE CODIFICADORES ESPEC赤FICOS ANTE UN SISTEMA M迆LTIPLE DE CATEGOR赤AS DE AN芍LISIS DEL DISCURSO EN UN GRUPO DE TRABAJO DE DOCENTES EN EDUCACI車N F赤SICA. Methodology for observer training in research about Physical Activity and Sport where observation is used as the main methodology
%A J. Viciana
%J Motricidad : European Journal of Human Movement
%D 2010
%I Asociaci車n Espa?ola de Ciencias del Deporte
%X En el desarrollo de este art赤culo exponemos el proceso llevado a cabo para formar y entrenar a codificadores de un discurso escrito, con el fin de procesar y analizar textos producto de grabaciones en audio de reuniones formativas entre profesores de Educaci車n Secundaria Obligatoria en Educaci車n F赤sica (EF). Este proceso fue llevado a cabo en una investigaci車n sobre la formaci車n permanente del profesorado de EF, producto de una tesis doctoral presentada en 1996 en la Universidad de Granada. Por ello comenzamos explicando brevemente en qu谷 consiste la investigaci車n global, seguimos describiendo la complejidad que encierra el an芍lisis de un gran volumen de informaci車n escrita como resultado del di芍logo entre profesores, lo cual hace necesario entrenar a una serie de codificadores para los textos. Seguidamente explicamos el proceso de entrenamiento llevado a cabo y concluimos con las estrategias seguidas en este proceso, con el fin de aportar una herramienta de utilizaci車n por parte de otros investigadores que afronten una investigaci車n similar. PALABRAS CLAVE: Educaci車n F赤sica, Formaci車n permanente del profesorado, An芍lisis del discurso, Entrenamiento de codificadores. In the development of this article we expose the carried out process to form and to train coders of a written speech, with the purpose of processing and analyzing texts audio product of recordings in formation meetings between professors of Obligatory Secondary Education in Physical Education (PE). This process was carried out in an investigation on the permanent formation of the teaching staff of PE, product of a presented doctoral thesis in 1996 in the University of Granada. For that reason we began explaining briefly in what the global investigation consists, we continued describing the complexity that locks up the analysis of a great volume of information written like result of the dialogue between professors, which does necessary to train to a series of coders for texts. Next we explained the process of training carried out and concluded with the strategies followed in this process, with the purpose of contributing like a tool to other investigators. KEY WORDS: Physical Education, In-service teachers training, Analysis of speech, Coders training.
%U http://revistamotricidad.es/openjs/index.php?journal=motricidad&page=article&op=view&path%5B%5D=47