%0 Journal Article
%T lk  retim B l¨¹m¨¹   retmen Adaylar n n Kitap Okuma Al  kanl klar n n De erlendirilmesi
%A Ercan Ar£¿
%A Mehmet Kaan Demir
%J Ana Dili E£¿itimi Dergisi
%D 2013
%I Ana Dili E?itimi Dergisi
%X Bu ara t rma  anakkale Onsekiz Mart ¨¹niversitesi E itim Fak¨¹ltesi  lk  retim B l¨¹m¨¹ 3. s n f   retmen adaylar n n kitap okuma al  kanl klar n  ortaya koymay  ama lamaktad r. Susar K rm z  (2012) taraf ndan geli tirilen tutum  l e in kullan ld    ara t rmaya 278   retmen aday  kat lm  t r. Ara t rma sonucunda ilk  retim   retmen adaylar n n kitap okumaya ili kin tutumlar n n cinsiyet de i kenine g re anlaml  olarak de i ti i anla  lm  t r. Bununla birlikte ilk  retim   retmen adaylar n n kitap okumaya ili kin tutumlar n n   renim g rd¨¹kleri anabilim dal ,   retim t¨¹r¨¹, aile geliri, ya an lan yerle im yeri t¨¹r¨¹, anne e itim durumu ve baba e itim durumu de i kenlerine g re ise anlaml  olarak farkl la mad    ortaya   km  t r.
%K lk  retim
%K retmen aday
%K kitap okuma
%K tutum.
%U http://www.anadiliegitimi.com/2013/1/12_ADED_kis.pdf